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م...ن...ق...و...ل

Algerien,ein der grössten Länder Afrikas,ist eine demokratischeVolksrepublik. Es besteht aus 48 Wilaya und hat eine Oberfläche von 2 381 741km2.

Algerien verfügt über eine vielfältige Landschaft:Berge,Küsten,Ebene und eine Wüste mit 200000km2der Gesamtoberfläsche;Deshalb baute man den grünenStaudamm,der sich vonWesten(in der Wilaya von Djelfa) bis zu den östlischen Grenzen von Algerien ausdehnt.Dieses Projekt,das am 14.August begonen hat,konnte bis heute nicht geendet warden.Es besteht aus tausenden Bäumen und hat eine Länge von 1500km und eine Breite von 20km.

Der grüne Staudamm hat viele wirtschaftliche und soziale Vorteile wie:

-Er schützt vor demVorrûcken der Wüste nach Norden.

-Er schütztauch vor der Erosion des Bodens.

-Er hilft,die Holzindustrie zu entwickeln und neue Arbeitsplätze zu schaffen.

-Er hilft,die Luft sauber zu halten.

Texte aus der alten Broschüre

I-Textverständnis(07punkte)

1-Richtig oder Falsch ?Begründen Sie Ihre Antwort mit einem Zitat aus dem Text !(0.25*4)

a-Die Natur in Algerien ist reich.

……………………………………………………

b-Der Grüne Staudamm spielt eine wichtige Rolle.

……………………………………………………

c-Algerien besteht aus Bundesländern.

…………………………………………………..

d-Algerien ist das kleinste Land Afrikas.

……………………………………………………

2-Fragen zum Text:(04)

a-worüber verfügt Algerien?

b-Was hat man gebaut?

c-Welche ökonomischen und sozialen Vorteile hat der grüne Staudamm?

d-Erklären Sie den folgenden Satz:”eine vielfältige Landshaft”

3-Geben Sie dem Text einen Titel(01)

4-Kombinieren Sie!(0.25*4)

1- die Wüste a-das Wasser

2-die Landschaft b-Sahara

3-warm im Sommer und kalt im Winter c-Natur

4-das Meer d-gemässigt

II-Sprachkompetenz:(08punkte)

A-Wortschatz:

1-Ersetzen Sie das unterstrichene Wort durch sein Synonym aus dem Text!(0.5)

*Die Natur in der Schweiz ist reich.

2-Ersetzen Sie das unterstichene Wort durch sein Gegenteil aus dem Text!(0.5)

*Algerien führt nur wenige Waren aus und führt……….Nahrungsmittel ein.

3-Ersetzen Si emit dem Passenden Wort aus der Liste!(0.25*4)

a-Der grüne Staudamm ist …………..vor der Erosion. Grenzt

b-Deutschland…………im Nordenan Dänmark. Ausland

c-Der Süden Algeriens ist eine grosse …… Gürtel

d-Algerien muss aus dem ..............Nahrungsmittel einführen. Wüste

5-Ûbersetzen Sie ins Arabische!(01)

*Der grüne Staudamm hat sowohl wirtschaftliche als auch soziale Vorteile.

Grammati:(05)

1-Setzen Sie diesen Satz ins Perfekt! (01)

*Man baut den grünen Staudamm.

2-Bilden Sie einen Relativsatz!(01)

*Algerien ist ein grosses Land. Es exportiert Erdöl.

3-Bilden Sie diesen Satz ins Passiv !(01)

*Die algerische Riegierung hat den grünen Staudamm gebaut.

4-Deklinieren Sie!(0.25*4)

*Die Präsidenten aller Staaten sollen Lösungen für d… heutig .. Umweltprobleme finden.

Algerien gehört zu d… Maghrebländer.. .

5-Bilden Sie einen Finalsatz!(01)

*Wir bauen den grünen Staudamm. Der Boden wird vor der Erosion geschützt.

III-Schreibkompetenz(05punkte) Ein Thema zur Wahl

Thema 1:Was kennen Sie über “Algerien”?

Gebrauchen Sie dabei die Folgenden Stichpunkte !

*Lage/ Hauptstadt /wichtige Städte

*Oberfläche/Grenze

*Flüsse/Berge / Klima

*Einwohner /einige Gewohnheiten

*Produktion/Ausfuhr/Einfuhr /Handelbeziehungen

*wichtige Sehenswürdigkeiten für Touristen.

Thema2:Vergleichen Sie Deutschland mit Algerien!

(geografische Lage / Sprachen / Geschichte / Klima /………………..)

Viel Glück

Der Dichter Bertolt Brecht gehört zu den grössten Schriftstellern des Jahrhunderts. Brecht lebte von 1889 bis 1956. Sein Vater war Direktor eines Betriebs inAugsburg. Hier besuchte er auch die Schule, danach studierte er Medizin und Naturwissenschaft in München. Aber er interissierte sich immer mehr für das Theater. Nach dem ersten Weltkrieg schrieb er seine ersten Gedichte und Theaterstücke. Sie richteten sich gegen den Krieg. 1924 verliess er München und ging nach Berlin, wo er am deutschen Theater arbeitete. 1928 begann er mit der Oper und schrieb Texte. 1933 musste er emigrieren, den die Faschisten verfolgten ihm. In der Emigration schrieb er einige seiner weltbekanntan Theaterstücke, zum Beispiel “MUTTER COURAGE UND IHRE KINDER”,und LEBEN DES GALILEI”. Nach dem zweiten Weltkrieg kam Brecht nach Berlin zurük und baute mit seiner Frau Weigel das Berliner Ensemble auf.

Texte aus der alten Broschüre

I-Textverständnis(07punkte)

1-Richtig oder Falsch ?Begründen Sie Ihre Antwort mit einem Zitat aus dem Text!(0.25*4)

a-Ist Bertolt Brecht ein Historiker..

……………………………………………………………..

b-Bertolt Brecht schrieb verschiedene Romane.

…………………………………………………………….

c-Sein Vater arbeitet in einer Schule.

……………………………………………………………

d-Er hat den 2. Weltkrieg erlebt.

…………………………………………………………..

2-Fragen zum TextL04)

a-Wann wurde Brecht geboren und wieviele Jahre hat er gelebt?

b-Was hat er studiert?

c-Warum verliess er Deutschland?

d-Erklären Sie den Folgenden Satz:”Die Faschisten verfolgten ihm”.

3-Geben Sie dem Text einen Titel

4- Kombinieren Sie!(0.25*4)

1-Romane a-Filme

2-schreiben b-lesen

3-Regisseur c-zuhören

4-Nachrichten d-Bücher

II-Sprachkompetenz:(08punkte)

A-Wortschatz:

1-Ersetzen Sie das unterstrichene Wort durch sein Synonym aus dem Text !(0.5)

*Er fing mit seiner Arbeit an.

2-Ersetzen Sie das unterstrichene Wort durch sein Gegenteil aus dem Text!(0.5)

*Der Krieg vernichtet alles, aber im ………..können alle Menschen ruhig leben.

a-Bilden Sie aus diesem Substantive in Adjektiv!(0.5)

*die Wissenschaft: …………

b- Bilden Sie aus diesem Substantive in Verv!(0.5)

*die Emigration:……………..

4-Ûbersetzen Sie ins Arabische!(01)

*Nach dem zweiten Weltkrieg kam Brecht nach Berlin zurück.

B-GrammatikL05)

1-Setzen Sie diesen Satz ins Präteritum !(01)

*Brecht gehört zu den grössten Sriftstellern.

2-Setzen Sie diesen Satz ins Perfekt!(01)

*Er kommt aus Berlin.

3-Bilden Sie diesen Satz ins Passiv!(01)

*Der Journalist informiert die Zuschauer.

4-Deklinieren Sie!(0.25*4)

*Mouloud Maameri ist ein .. Schriftsteller ; Sein.. Werke sind bekannt.

Er gehört zu d.. best.. Schriftstellern.

5-Bilden Sie einen Konditionalsatz!(01)

*Bertolt Brecht kommt nach Berlin zurück. Er baut mit seiner Frau das Berliner Ensemble.

III-Schreibkompetenz(05) Ein Thema zur Wahl

Thema 1:Was Kennen Sie von “Mouloud Mammeri”?

Gebrauchen Sie dabei die Folgenden Stichpunkte!

*Geburtsdatumm17/12/1917

*Todesdatum1989 in Ain Defla

*Er unterichtete an der Universität von Algier.

*Emigriert nach Frankreich

*besuchte das Gymnasium “LOUIS LE GRAND”in Frankreich

*Werke:”La Colline oubliee / le sommeil du juste..

Thema 2 :Schreiben Sie kurz über einen algerischen Dichter.

http://www.mobilis.dz/ar/Bac_2010.php



موبيليس، بالتعاون مع الديوان الوطني للإمتحانات و المسابقات، تنشر نتائج شهادة البكالوريا، عبر شبكتها خلال ليلة ال 05 إلى 06 جويلية 2010 بدءا من منتصف الليل.

يكفي للمترشح إرسال رسالة قصيرة (SMS) إلى الرقم 662 تحمل رقم التسجيل.

يحصل بعدها على إجابة آنية في شكل رسالة قصيرة (SMS) تحمل رقم التسجيل للتأكيد، المعدل و التقدير.
وبالتوفيق لكل ممتحن

ومن ثمة فإن تلاميذ الثانويات مدعوون ابتداء من اليوم للالتحاق بمؤسساتهم لأجل معرفة الدروس المعنية بامتحان شهادة البكالوريا ومعرفة العتبة وكل ما يتعلق بها من شرح وتوضيح.

وأكدت الوزارة في بيان لها تلقت "الشروق" نسخة منه أن "الفصول التي لم يتم تدريسها ستزاح حتى لو لم يتم تدريسها في مؤسسة واحدة، وذلك من أجل طمأنة القلة من التلاميذ الذين لم يدرسوا كل محتويات البرنامج من جهة، ومن جهة أخرى لدعم التلاميذ الذين درسوا كل محتويات البرنامج رغم الإضرابات، وهم يمثلون الأغلبية".

وقالت الوزارة إنه "على هذا الأساس وبغرض الحفاظ على حظوظ متساوية بين الجميع فإن تلاميذ الأقسام النهائية سوف يطلعون على حدود كل مادة من البرنامج، ابتداء من يوم الخميس 27 ماي 2010 عن طريق نشرها بمؤسساتهم"، وأضافت أنه "هكذا وطبقا لما تعهدت به وزارة التربية فإن اختبارات امتحان البكالوريا ستتناول بكل شفافية الدروس التي تم تلقيها فعلا إلى غاية 25 ماي 2010"، مؤكدة أنه "على غرار السنة الماضية سيسمح للمترشحين بالاختيار بين موضوعين اثنين بالنسبة إلى كل مادة في الامتحان كما ستخصص نصف ساعة إضافية إلى الوقت القانوني لمعالجة كل موضوع".

وأوضحت الوزارة أن وزير التربية ترأس أمس بمقر دائرته الوزارية أشغال اللجنة الوطنية لمتابعة البرامج إلى غاية تاريخ 25 ماي 2010، بحضور 50 مديرية للتربية بالولايات إلى جانب المسؤولين المركزيين لوزارة التربية الوطنية، وتم عرض تقدم الدروس شعبة بشعبة، وانتهى الاجتماع إلى تحديد آخر درس مشترك وضبط حدود البرنامج المرجعي الذي يتم على أساسه إعداد مواضيع امتحان البكالوريا، وذلك بناء على البيانات والتقارير التي تقدم بها مديرو التربية من كل الولايات، وبعد دراسة المعطيات التي تم تجميعها وتحليلها بتحديد آخر درس مشترك في كل مادة وحسب كل شعبة، ويكون هذا الدرس وما دونه فقط معنيا بأسئلة امتحان شهادة البكالوريا.

وقالت الوزارة إنه بالرغم من الاضطرابات الناجمة عن الإضرابين اللذين دعت إليهما بعض نقابات المدرسين في نوفمبر 2009 وفيفري 2010 إلا أنه تم بلوغ مستوى لا بأس به في إنجاز البرامج التعليمية وذلك بفضل الإجراءات الاستثنائية التي اتخذتها وزارة التربية لاستدراك التأخر الناجم عن هذين الإضرابين على نطاق واسع.

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